3月27日,深圳市羅湖區(qū)舉辦了“羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”并發(fā)布了“羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃”,這是“十四五”開局,羅湖區(qū)堅持“以人民為中心”兌現(xiàn)“滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求”民生承諾的具體行動。
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3月27日,深圳市羅湖區(qū)舉辦了“羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”并發(fā)布了“羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃”。(羅湖區(qū)教育局供圖)
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據(jù)了解,羅湖區(qū)為了將“教育民生”的高質(zhì)量做得更扎實,邀請了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任陳云龍、清華大學附屬小學校長竇桂梅,北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院院長劉堅等10位國內(nèi)教育領(lǐng)域知名專家出席本次論壇,對羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展進行“把脈問診”和建言獻策。
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值得一提的是,羅湖區(qū)還特聘16位知名專家為羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。羅湖區(qū)成立了教育改革與發(fā)展專家委員會,16名國內(nèi)教育領(lǐng)域知名專家擔任專委會成員,為探索“幼有善育、學有優(yōu)教”的羅湖路徑,打造先行示范的羅湖樣本持續(xù)提供科學“動能”。
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眾所周知,羅湖區(qū)是深圳最早的建成區(qū),是中國改革開放的先行地,也是深圳教育積淀深厚的“教育強區(qū)”。羅湖區(qū)以改革創(chuàng)新為主脈,通過深化教育領(lǐng)域綜合改革,高標準、高質(zhì)量書寫了“幼有善育,學有優(yōu)教”新答卷。
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據(jù)了解,“十三五”期間,為滿足群眾對于優(yōu)質(zhì)教育資源需求,羅湖區(qū)一般公共財政教育經(jīng)費均超過33%,財力、人力、物力向教育傾斜。尤其是近年來,羅湖區(qū)大力推進新、改、擴建學校,新增學位10510個;公辦園建設(shè)超額完成“5080”目標,實現(xiàn)了符合條件的兒童100%“有學上”;高考“上線率”逐年提升;引進優(yōu)秀博士、高層次人才47名,招聘名校優(yōu)秀碩士783名,建立了名優(yōu)教師培養(yǎng)機制……
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羅湖區(qū)長劉智勇介紹,自2016年提出“打造精品教育”目標,2018年啟動“教改”,2020年步入“深改”,羅湖教育呈現(xiàn)出高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢。為鞏固提升高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢,羅湖教育立足于“先行示范”,踏上了“再創(chuàng)輝煌”的新征程。
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羅湖區(qū)委教工委書記、區(qū)教育局黨組書記、局長殷剛表示,《羅湖區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃》就是羅湖圍繞建設(shè)高質(zhì)量教育體系,以教育評價改革為牽引,統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革?!叭晷袆佑媱潯钡膯訕酥局傲_湖教改”正式進入全面“深改”階段。努力實現(xiàn)“辦好老百姓家門口的每一所學校,讓每個孩子能公平地享受優(yōu)質(zhì)教育”的基本愿景。
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深圳市教育局副局長趙立表示:“本次論壇壇不僅吹響了羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展的沖鋒號角,而且推動和促進了深圳教育的發(fā)展?!?/span>
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據(jù)悉,未來五年,羅湖區(qū)將新增0.8萬學前學位、3萬以上公辦義務(wù)學位。“我們將聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要完成‘點上求突破’和‘質(zhì)上有提升’兩項任務(wù)?!币髣偙硎?,未來三年,羅湖教育將圍繞加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導、學位建設(shè)、課堂變革等6方面重點任務(wù)、實施20個行動計劃、落實62項重點工作。
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“羅湖教育啟動高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃對深圳教育有促進作用,乃至對廣東省、全國也有先行示范作用”。北師大中國教育創(chuàng)新研究院院長劉堅表示,教育高質(zhì)量發(fā)展要克服“學業(yè)過剩”的問題,著重培養(yǎng)具有家國情懷、審辯思維、創(chuàng)新精神與實踐能力的學生,羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展有示范作用。
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